高中/數學科

類別 標題 名稱 Updated date Total views
高中/數學科 106學年第1學期高三仁數學科教學計畫 楊世堯 09/14/17 122
高中/數學科 106學年第1學期高三忠數學科教學計畫 楊世堯 09/14/17 145
高中/數學科 106學年第1學期高一忠數學科教學計畫 楊世堯 09/14/17 122
高中/數學科 105-1 高三忠 數學科教學計畫 楊世堯 09/23/16 209
高中/數學科 105-1 高二忠、二仁 數學科教學計畫 楊世堯 09/23/16 217
高中/數學科 104-1 高一孝 數學科教學計劃 蕭鎬澤 10/27/15 277
高中/數學科 104-1 高三孝 數學科教學計劃 楊世堯 09/16/15 247
高中/數學科 104-1 高一忠 數學科教學計畫 楊世堯 09/16/15 255
高中/數學科 103學年第2學期高3仁數學科教學計畫 楊世堯 03/06/15 283
高中/數學科 103學年第2學期高3忠數學科教學計畫 楊世堯 03/06/15 275
高中/數學科 103.2高一數學教學計 李榮興 03/04/15 305
高中/數學科 102.2高一數學教學計畫 李榮興 03/07/14 350
高中/數學科 102-2-高一愛-數學科教學計畫 楊世堯 03/06/14 335
高中/數學科 102-2-高二愛-數學科教學計畫 楊世堯 03/06/14 326
高中/數學科 102-2-高二仁-數學科教學計畫 楊世堯 03/06/14 353
高中/數學科 102-2-高二忠-數學科教學計畫 楊世堯 03/06/14 342
高中/數學科 102-1高二忠數學科教學計畫 楊世堯 09/05/13 419
高中/數學科 102-1高一愛數學科教學計畫 楊世堯 09/05/13 384
高中/數學科 102-1高二愛數學科教學計畫 楊世堯 09/05/13 386
高中/數學科 102-1高二仁數學科教學計畫 楊世堯 09/05/13 352
高中/數學科 10-2高二忠數學科教學計畫 楊世堯 09/05/13 406
高中/數學科 101學年度第1學期高二數學教學計畫 李榮興 09/13/12 512
高中/數學科 101_1高一忠仁數學科教學計畫 楊世堯 09/11/12 499
高中/數學科 101_1高三孝數學科教學計畫 楊世堯 09/11/12 492
高中/數學科 100-2高三孝仁數學 廖文鴻 03/02/12 620
高中/數學科 100-2 高三忠數學科教學計畫 楊世堯 03/02/12 531
高中/數學科 100-2高一數學 廖文鴻 03/02/12 574
高中/數學科 100-2高一仁教學計畫 戴世麒 03/01/12 562
高中/數學科 100-2高二忠-高二仁教學計畫 戴世麒 03/01/12 553
高中/數學科 100-1高三孝仁 數學教學計畫 廖文鴻 09/23/11 582
高中/數學科 100-1高一忠孝 數學教學計畫 廖文鴻 09/23/11 609
高中/數學科 100-1高二忠&高二仁數學科教學計畫 戴世麒 09/22/11 596
高中/數學科 100-1高一仁數學科教學計畫 戴世麒 09/22/11 643
高中/數學科 100-1-高三愛數學科教學計畫 楊世堯 09/22/11 561
高中/數學科 100-1-高二孝數學科教學計畫 楊世堯 09/22/11 481
高中/數學科 100-1-高三忠數學科教學計畫 楊世堯 09/22/11 512
高中/數學科 高二孝 高二仁99-2數學教學計畫 廖文鴻 03/04/11 723
高中/數學科 高二孝高二仁 數學教學計畫 廖文鴻 03/04/11 630
高中/數學科 99-2高三仁數學科教學計畫 楊世堯 03/04/11 584
高中/數學科 高二忠數學教學計畫 楊世堯 03/04/11 574
高中/數學科 99.2高一數學教學計劃 李榮興 03/04/11 590
高中/數學科 99-2高一忠-高一仁數學教學計畫 戴世麒 03/03/11 622
高中/數學科 高三孝(99-2)數學教學計畫表 戴世麒 03/03/11 585
高中/數學科 99-2高三數學教學計畫 李榮興 02/22/11 562
高中/數學科 99-2高一數學教學計畫 李榮興 02/22/11 672
高中/數學科 99.2高一數學教學計畫 李榮興 02/22/11 579
高中/數學科 99.2高三數學教學計畫 李榮興 02/22/11 606
高中/數學科 99-1高二數學教學計畫 廖文鴻 09/17/10 592
高中/數學科 99.1高三數學 李榮興 09/17/10 602
高中/數學科 99-1高三仁數學科教學計畫 楊世堯 09/17/10 557
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